Au terme du projet IMPACT ACADEMY, le consortium est fier de présenter deux dernières ressources clés: les « Lignes directrices pour professionnels » et les « Recommandations politiques ».

Ces éléments livrables, élaborés dans le cadre du Work Package 5, sont désormais disponibles sur la plateforme OER du projet. Chacun est proposé dans une version longue (anglais seulement) pour consultation détaillée, et une version courte et concise traduite dans les six langues du projet : anglais, français, italien, espagnol, turc et macédonien.

Les lignes directrices pour professionnels constituent une référence pratique pour les enseignants-chercheurs, les formateurs et les organisations de soutien aux entreprises qui cherchent à intégrer les outils du projet dans l’enseignement et l’apprentissage. Le document explique comment :

appliquer le cadre des compétences d’impact lors de la conception et de l’évaluation des cours
utiliser le matériel de formation modulaire dans différents formats d'apprentissage
intégrer l’outil d’autoévaluation des ODD dans la formation ou la planification des activités
profiter pleinement de la plateforme Open Educational Resources (OER)

Le document-guide comprend également des approches testées, des cas d'études réels du consortium et des conseils pour l'adaptation dans tous les contextes, allant de l'enseignement supérieur au soutien aux entreprises et à la formation communautaire.

Les recommandations politiques offrent une perspective stratégique aux décideurs politiques, aux autorités éducatives et aux dirigeants institutionnels. Sur la base de l'expérience collective des partenaires dans leurs pays respectifs, le document :

Cartographie les lacunes réglementaires et les défis liés à l'intégration de l'impact social et environnemental dans l'éducation
Identifie des actions au niveau de l'Union Européenne pour aligner les systèmes éducatifs sur les objectifs de durabilité
Propose des stratégies nationales et régionales pour intégrer les compétences d'impact dans les programmes d'études, d'accréditation et de financement

Les recommandations visent à soutenir un environnement politique qui permet aux apprenants d'acquérir les compétences nécessaires pour construire des entreprises inclusives, durables et socialement responsables.

Pour favoriser un accès large et équitable, les versions courtes des deux documents sont disponibles en six langues. Ces formats concis sont particulièrement adaptés pour les praticiens et les décideurs à la recherche de conclusions claires et d'idées exploitables.

Accédez à l'ensemble des ressources :
https://www.impactacademyproject.eu/guidelines.php?lang=FR 

Contact : erasmus-impactacademy@univ-amu.fr

À propos d'IMPACT ACADEMY
IMPACT ACADEMY est un projet Erasmus+ de deux ans impliquant des partenaires de France, d'Italie, d'Espagne, de Belgique, de Turquie et de Macédoine du Nord. Il se concentre sur l'intégration de l'impact social et de la durabilité dans la formation de l’entrepreneuriat dans l'enseignement supérieur par le développement d'outils, de matériel de formation et de ressources d'apprentissage ouvertes.